Ask yourself:

• Comment des millions de personnes ont-elles pu être affamées à mort, en 1932-1933, sans que cette tragédie entièrement camouflée pendant l’ère soviétique ait eu le moindre écho au niveau international ?
• Comment les conditions pour une famine artificielle ont-elles été créées dans un pays connu pour la riche fertilité de ses sols et ses récoltes agricoles records ?
• Quelles séquelles psychologiques, sociales et culturelles, le traumatisme provoqué par la faim et une famine prolongées, ont-elles laissé chez les victimes de celles-ci et leurs enfants ?

Le contexte historique

Les Ukrainiens tirent leurs racines historiques de l’État Kyivan Rus et d’une tribu slave orientale, les Polianians. La conquête mongole du XIIIe siècle a définitivement mis fin au pouvoir de Kiev. Des vestiges de l’État de Kiev ont persisté dans les principautés occidentales de Galice et de Volhynie, mais au XIVe siècle, ces territoires avaient été respectivement absorbés par la Pologne et la Lituanie.

La ville de Moscou a été fondée en 1147. L’autorité de Moscou a été grandement renforcée lorsqu’en 1326 le métropolite de l’Église orthodoxe russe a transféré son siège de Vladimir à Moscou. Par la suite, la ville devait rester le centre de l’orthodoxie russe et, après la chute de Constantinople aux mains des Turcs en 1453, elle revendiquait le titre de Troisième Rome. La Moscovie était la fondation du futur empire russe.

Au XIXe siècle, les dirigeants russes ont introduit la police secrète et poursuivi l’expansion impériale, faisant de la russification de tous les groupes ethniques une politique gouvernementale. C’est à cette époque que certains des descendants de l’État Kyivan Rus ont commencé à se désigner comme Ukrainiens, afin de différencier clairement leur nationalité des Moscovites/Russes.

Suite à l’abdication du tsar Nicolas II de Russie en 1917, les bolcheviks sous la direction de Vladimir Lénine ont pris le pouvoir. Lénine croyait qu’une transition vers le communisme nécessitait une période de dictature. Les bolcheviks revendiquent toutes les terres de l’ancien empire russe. Ils ont créé leur propre police secrète pour emprisonner et exécuter tous ceux qui s’opposaient à la dictature soviétique, les qualifiant d’« ennemis de l’État ».

En 1917, les Ukrainiens ont déclaré leur indépendance et créé la République nationale ukrainienne, mais ont rapidement été envahis par les forces allemandes et autrichiennes. Une guerre civile s’ensuivit sur le territoire sous contrôle russe alors que les bolcheviks continuaient à consolider le pouvoir. Six armées différentes opéraient sur les terres ukrainiennes pendant cette période d’anarchie et d’effondrement de l’autorité. Lorsque l’Ukraine s’est alliée à la Pologne pour une courte durée, elle a gagné du terrain, mais en 1920, tout l’est et le centre de l’Ukraine, à l’exception de la Crimée, ont été repris par les bolcheviks. En 1922, les communistes ont créé l’Union des républiques socialistes soviétiques (URSS) en tant que fédération de la Russie, de l’Ukraine, de la Biélorussie et de la Transcaucasie. Lorsque l’URSS s’est effondrée en 1991, l’Ukraine est devenue un État indépendant.

Tableau chronologique

Ce tableau chronologique donne une vue d’ensemble historique des événements qui ont conduit au Holodomor. Celui-ci retrace l’Histoire de l’Ukraine de 1918 à nos jours.

UKRAINE	Year	EMPIRE RUSSE
La République nationale d’Ukraine	1918	Les Bolcheviks créent la République socialiste fédérative soviétique de Russie
L’Ukraine proclame la République nationale unie ukrainienne, qui aura une courte existence, en incorporant à celle-ci les terres ukrainiennes de l’Ouest.	1919
Les forces nationalistes ukrainiennes sont incapables de repousser une agression extérieure : (l’Armée Rouge, l’Armée Blanche, les Polonais, Entente); les leaders sont forcés à l’exil.	1918 – 1921	Guerre ; Communisme La politique des Bolcheviks a comme objectifs d’instaurer un régime socialiste totalitaire; de nationaliser toutes les propriétés productives; la Tchéka (police secrète) et l’Armée Rouge bolchevique répriment les soulèvements des travailleurs et des paysans.
Les terres ukrainiennes sont réparties entre quatre pays : la Russie, la Pologne, la Tchécoslovaquie et la Roumanie.	1921	L’Armée Rouge prend possession de la majorité du territoire ukrainien. Une période d’inflation, de rationnement alimentaire, de travail forcé et d’effondrement économique s’ensuit.
La première famine en Ukraine. L’expropriation du blé, une pauvre récolte et plusieurs rationnements d’aliments ont eu pour résultat que 1.5 à 2 millions de personnes sont mortes de faim en Ukraine.	1921 – 1923	La nourriture expropriée est envoyée pour nourrir les villes russes et l’Armée Rouge.

Source : Subtelny, O. 2009. Ukraine: A History, Fourth ed. Toronto, pp. 380-381

UKRAINIAN SOVIET SOCIALIST REPUBLIC	Year	RUSSIAN SOVIET FEDERATED SOCIALIST REPUBLIC
	1922	La Russie créée l’Union des Républiques socialistes soviétiques (URSS), qui inclut la Russie, l’Ukraine, la Biélorussie et la Transcaucasie. Cependant, l’ultime contrôle est exercé par le Comité central du Parti communiste à Moscou.
En Ukraine, cette politique appelée « Ukrainisation » s’est traduite par une renaissance sociale, politique et culturelle importante, de même que par la propagation d’une conscience nationale. Source : Magocsi P. 1996, Une Histoire de l’Ukraine, Toronto, pp. 533-547.	1923	L’URSS adopte une politique pour que des non-Russes soient recrutés par le Parti communiste.
	1924	Vladimir Lénine meurt et à la suite d’une lutte pour le pouvoir Joseph Staline prend le contrôle du Parti communiste. Staline a pour objectifs de transformer toutes les Républiques non-russes en un seul État socialiste-communiste russe. Il utilise l’OGPU, qui succéda à la police secrète Tchéka, pour éliminer toute opposition interne. Staline assume complètement le contrôle à travers la terreur, les déportations et les assassinats.
Des quelque 29 millions de personnes qui vivent en Ukraine, 80% sont des Ukrainiens de pure souche et 89% de la population du secteur agricole est ukrainienne et manifeste peu de désir pour le totalitarisme communiste.	1926	Staline craint que les fermiers, qui possèdent les terres agricoles, constituent la base du nationalisme ukrainien. Il les considère donc comme des « ennemis de l’État ».
La collectivisation se heurte à l’opposition des fermiers indépendants prospères dont le labeur a été couronné de succès.	1928	Staline introduit le premier Plan quinquennal, une « révolution par le haut » imposée par l’État, axé sur une industrialisation rapide pour moderniser l’URSS. Il initie une collectivisation forcée totale de l’agriculture (on est passé ainsi des fermes privées aux fermes propriétés de l’État) pour permettre à l’État de vendre du blé à l’étranger et financer ainsi le coût de l’industrialisation.
Staline donne des instructions à sa police secrète, l’OGPU, pour qu’elle arrête les leaders politiques, intellectuels et religieux ukrainiens suspectés d’appartenir à une Union fictive luttant pour la Libération de l’Ukraine et de conspirer pour la séparation de l’Ukraine de l’URSS. Ensuite, il élimine l’Église orthodoxe autocéphale (autonome) ukrainienne et envoie ses évêques et ses prêtres dans des camps de travail. À travers des exécutions, des déportations ou l’exil au Goulag (camps de prisonniers soviétiques), plus de 600 000 fermiers et leurs familles sont tués. Leurs propriétés sont transférées à des fermes collectives. Moscou dépêche des travailleurs urbains pour exproprier les propriétés, mettre sur pied des coopératives et superviser l’expédition des cargaisons de blé. Les soulèvements des fermiers sont réprimés par l’Armée régulière et des unités de l’OGPU. Les manifestants sont emprisonnés ou tués. Les fermiers abattent des animaux des fermes pour protester.	1929 – 1931	Staline considère les revendications des nationalistes ukrainiens comme un obstacle pour bâtir le socialisme. L’État soviétique catalogue avec succès les fermiers comme des « Koulaks » et des « ennemis de l’État » et Staline appelle à la « liquidation des Koulaks en tant que classe sociale ». Staline lance une attaque contre la masse de fermiers restants, dont la majorité s’opposent à la collectivisation.
La famine se propage en Ukraine. Il n’y a pas suffisamment de blé pour répondre aux besoins du gouvernement et nourrir les gens. Beaucoup de fermiers s’enfuient des fermes collectives à la recherche de nourriture dans les villes et les villages. Le Parti communiste ukrainien plaide avec Staline pour une baisse des quotas de blé. La Famine (Holodomor) fait rage en Ukraine Swollen from hunger, desperate peasants eat rats, tree bark and leaves to survive. Numerous cases of cannibalism are recorded. Demographers claim that at least four* million men, women, children have starved to death in Ukraine as well as at least 600,000 deaths in the predominantly Ukrainian Kuban region.	1932	L’État promulgue des sanctions et des politiques qui rendent les fermes privées non viables économiquement. Des grands quotas de blé irréalistes sont fixés pour les fermes collectives et on demande que les fermiers ukrainiens renoncent à leurs réserves de blé. > Août : Staline répond en envoyant ses adjoints superviser l’acquisition du blé, en employant des méthodes dures et en confisquant chaque grain de blé afin d’atteindre les quotas établis. Une loi rédigée le 7 août 1932, connue sous le nom de « Loi des cinq épis de blé », prévoit une punition très sévère, y compris la mort, pour toute personne qui volera de la nourriture, incluant du blé, des champs. Des unités de l’Armée Rouge, la police secrète OGPU et des activistes communistes urbains russes agissent comme applicateurs de la Loi. > Novembre : Les villages et les fermes suspectés d’avoir saboté les réquisitions de blé sont inscrits sur une liste noire. Désormais, aucune nourriture ni bien ne peut entrer ou sortir. Plus d’un tiers des villages ukrainiens sont inscrits dans la liste noire, condamnant ainsi les gens à la famine. > Décembre Un système de passeport interne est institué refusant ainsi aux fermiers toute latitude pour se déplacer dans les villes ou à l’extérieur de l’Ukraine pour chercher de la nourriture. Cette mesure les confine à rester chez eux et à mourir de faim.
*Au cours d’une rencontre avec Winston Churchill en 1942, Staline admet que 10 millions de personnes sont mortes pendant la collectivisation. Pendant le printemps et l’été de juin-juillet 1933 : 28 000 personnes meurent chaque jour. 1 167 personnes meurent chaque heure. 19 personnes meurent chaque minute. Un tiers de ces morts sont des enfants de moins de 10 ans. Les gouvernements occidentaux, tels que la Grande-Bretagne, la France, les États-Unis et le Canada, sont au courant de l’Holodomor et décident de ne pas s’immiscer dans les « affaires internes de l’URSS ». Le legs de l’Holodomor La famine artificielle créée par Staline décime un quart de la population ukrainienne, détruit la majorité des fermes productives et traumatise le peuple ukrainien pendant des générations (traumatisme intergénérationnel). La famine ouvre la voie à un repeuplement soviétique des régions où une famine massive a sévi. Avec l’arrivée de Russes et d’autres populations soviétiques en Ukraine et la dispersion des Ukrainiens à travers toute l’Union soviétique pendant plusieurs années, l’unité ethnique est détruite et les nationalités sont mélangées.	1933.	> Janvier Staline ferme la frontière afin qu’aucun fermier ukrainien ne puisse entrer en Russie, où la famine ne sévit pas. Staline nomme Postyshev pour accélérer la collecte du blé et réprimander les communistes ukrainiens pour ne pas avoir atteint les quotas fixés. Quelques communistes commencent alors à qualifier la brutalité de Staline en Ukraine de « génocidaire ». Le groupe d’activistes de Postyshev menè brutalement des fouilles dans les maisons, défoncent les planchers et les murs à la recherche de blé. Des miradors sont érigés autour des champs. Les gardiens reçoivent comme directive d’abattre toute personne qui cueille les récoltes pour se procurer de la nourriture. À l’apogée de cette famine artificielle provoquée (Holodomor), la détermination implacable de Staline à financer l’industrialisation contraint le gouvernement à vendre du blé aux autres pays à des prix inférieurs à ceux en vigueur dans le marché. Le gouvernement soviétique* nie la Famine et refuse toute aide des organisations caritatives internationales comme la Croix-Rouge. *(Les campagnes de propagande et de désinformation soviétiques continueront à nier la famine jusqu’aux années 1980.)
Les officiels communistes ukrainiens sont remplacés par des officiels russes. Les leaders ukrainiens politiques et du monde de la culture sont emprisonnés ou assassinés. Toute déclaration ou mention écrite au sujet de l’Holodomor est strictement interdite et sévèrement punie. Une politique soviétique décrète que le russe sera dorénavant la langue et la culture de tous les peuples de l’URSS.	1933 – 1938	La Grande Terreur Toujours craintif du nationalisme ukrainien, et de « perdre l’Ukraine », Staline ordonne à Postyshev de finir la colonisation russe et de détruire tout reste d’« ukrainisation ». La russification de l’Ukraine s’ensuit, continuant les politiques que l’Empire russe a menées pendant 18 siècles.
Le Parti communiste ukrainien déclare que la famine était une « tragédie nationale », mais n’admet pas que ce fut un génocide.	1990
L’Ukraine déclare son indépendance après la dissolution de l’URSS.	1991
Le Président Victor Yushchenko, le premier leader ukrainien pro-ocidental, et le parlement ukrainien reconnaissent que l’Holodomor est un génocide.	2006	Le Parlement russe adopte une résolution niant que l’Holodomor est un génocide.
Le Président ukrainien prorusse, Viktor Yanukovych, refuse de reconnaître que l’Holodomor est un génocide.	2010
L’Euromaidan (la Révolution de la dignité) Les protestations massives du public ukrainien, semblables à celles qui ont eu lieu à Maidan en 2004, demandent l’intégration à l’Europe après que le président Yanukovych ait refusé de signer une entente d’association avec l’Union Européenne. Des millions de personnes se rassemblent sur la Place de l’indépendance de Kiev pour protester contre la corruption et la violation des droits humains et forcer finalement le président Yanukovych à quitter le pays.	2014	Craignant une résurgence du nationalisme ukrainien, la Russie annexe la Crimée et commence à utiliser la guerre hybride pour déstabiliser la souveraineté ukrainienne.
L’Holodomor est présenté comme un génocide dans les textes d’Histoire et étudié par les étudiants dans les écoles ukrainiennes.	2015	Le Kremlin continue à nier l’Holodomor.

Sources
Magocsi, P. 1996. A History of Ukraine, Toronto.
Klid, D. & Motyl, A. 2012. The Holodomor Reader, Toronto.
Hrushevsky, M., 1970. A History of Ukraine, Yale.
Hrushevsky, M., 1999. History of Ukraine-Rus’, Vol. 7, Edmonton, Toronto.
Internet Encyclopedia of Ukraine. Kyivan Rus
Kuryliw, V., 2016. Holodomor in Ukraine 

Le tableau chronologique retrace l’agression impérialiste russe contre l’Ukraine qui débuta au 19ème siècle. Vous noterez que l’Holodomor fut l’une des séries de tentatives des impérialistes russes, et plus tard des autorités soviétiques, pour dominer la terre et le peuple d’Ukraine. Cependant, l’Holodomor a été la plus impitoyable de ces tentatives, les décrets promulgués par Staline créèrent les conditions d’un génocide de masse. Alors que des rapports sur la famine continuent de faire surface, il n’y a aucune compassion ni aucune annulation de ce plan. Staline était résolu à éliminer les citoyens ukrainiens qui défiaient ouvertement l’idéologie communiste et la collectivisation en URSS. Le résultat fut que des millions d’hommes, de femmes, d’enfants et de nouveaux nés sont morts de faim.

Cette famine planifiée et la perte tragique de millions de vies ont été reconnues internationalement. Cependant, il y a encore un bon nombre de pays qui n’ont pas encore reconnu officiellement les événements de 1932-33 comme un génocide créé de toutes pièces par le régime totalitaire de Joseph Staline. Avant de nous faire part de vos propres conclusions sur l’Holodomor, prenez un peu de temps pour examiner les sources d’information primaires et secondaires.

La Presse – les faits contre des fausses nouvelles

Des dossiers de l’ère soviétique auparavant scellés sont désormais à la disposition des historiens et des chercheurs. De nombreux documents des dossiers fournissent des preuves irréfutables d’une famine imposée par le gouvernement, avec des pertes de 3,9 millions de personnes sur les terres ukrainiennes et de 1,1 million dans les régions céréalières de la Russie soviétique et du Kazakhstan.

Malheureusement, en 1932-1933, les preuves de la famine étaient bien cachées. Les journalistes étaient rarement autorisés à entrer en Ukraine en raison d’une interdiction de voyager. Au moins trois journalistes notables ont réussi à se rendre dans la région, un avec l’autorisation des autorités soviétiques et deux qui ont ignoré l’interdiction de voyager. Les articles qu’ils ont rédigés véhiculent des points de vue divergents.

Lisez l’article écrit par Ian Hunter intitulé : « Un récit de la vérité et deux journalistes », disponible sur le site web : http://faminegenocide.com/resources/2journalists.html Étudiez le résumé des interprétations proposées dans le tableau et examinez les articles publiés par Malcolm Muggeridge et Walter Duranty (les liens web sont donnés) afin de mieux comprendre chacune de ces interprétations.

Note : L’article de Durranty fut écrit en réponse au compte rendu du témoignage du journaliste Gareth Jones. Walter Duranty voyagea avec l’autorisation des autorités soviétiques. Malcom Muggeride et Gareth John ignorèrent l’interdiction de voyager en vigueur et se rendirent en Ukraine par leurs propres moyens.

Celui qui croit que le génocide a eu lieu : Malcolm Muggeride

Le négateur du génocide : Walter Duranty

Il a compris les raisons du rejet par l’Ukraine de l’impérialisme et de la collectivisation. Il sait qu’en 1932 et 1933 les conditions climatiques pour obtenir des récoltes abondantes étaient favorables. Il a partagé les comptes rendus de témoins : « La faim est le mot que j’entendais le plus. Les fermiers quémandaient une place dans le train d’une station à une autre. Parfois, leur corps enflait – ce qui était fort désagréable à voir – à cause du manque de nourriture. Il a reconnu que l’arme politique de Staline était la famine. Seulement la mort pouvait garantir que la résistance des Ukrainiens à la collectivisation serait éliminée. *Article reproduit du Manchester Guardian (1933) : http://www.garethjones.org/[…]

Il refuse de reconnaître que des millions de personnes ont été affamées en Ukraine centrale. Il a fait des reportages journalistiques faisant état de récoltes abondantes et d’une prospérité économique générale en Union soviétique. Il partage les comptes rendus de témoins : « Il n’y a pas actuellement de famine ou de personnes mortes de faim, mais il y a une propagation de la mortalité due à des maladies provoquées par la malnutrition ». Il promeut l’idée que la prospérité économique en Union Soviétique était le résultat du leadership politique de Staline et de sa politique de collectivisation. *Article reproduit du New York Times (1933) : http://www.garethjones.org/[…] Note : Le terme « Russes » a été utilisé incorrectement par Duranty pour décrire tous les citoyens de l’Union Soviétique. La mauvaise interprétation de Duranty est compatible avec le plan de Staline de créer une société dans laquelle la langue et la culture russes domineraient les 15 autres États ethniquement différents de l’Union soviétique.

Le Holodomor Research and Education Consortium de l’Université de l’Alberta propose quelques raisons expliquant le manque de sensibilisation du public à la famine artificielle de 1932-1933. Il est intéressant de noter que même si de nombreux récits détaillés de l’Holodomor ont été écrits, les articles de Duranty, qui ont été soutenus par les autorités soviétiques, ont éclipsé le travail des autres journalistes.

1. Pourquoi a-t-on nié pendant tellement longtemps l’Holodomor et qu’est-ce qui a mis fin à la controverse ?
2. Des faits historiques peuvent-ils être niés quand il existe des preuves de ceux-ci dans les archives ? Prenez en considération d’autres exemples comme la négation de l’Holocauste et du Génocide arménien.

Écrivez votre réponse et ensuite discutez en en tant que classe.

Pourquoi les plus récents témoignages historiques sur l’Holodomor proviennent-ils d’Ukrainiens de la diaspora et non de survivants de cette tragédie vivants en Ukraine ?

Écrivez votre réponse et discutez et comparez celle-ci avec celle d’un camarade de votre classe.

Bien que l’Holodomor de 1932-33 soit largement reconnu aujourd’hui (voir Artéfact 5), le Canada est fier d’avoir été le premier pays dans le monde à avoir déclaré que cette famine planifiée délibérément était un génocide contre le peuple ukrainien.

Le Sénat exhorte le Gouvernement du Canada à « reconnaître la Famine/Génocide ukrainien de 1932-1933 et à condamner toute tentative de nier ou déformer cette vérité historique qui n’est rien de moins qu’un génocide ». 17 juin 2003.

En 2008, un député du Parlement canadien a présenté un projet de Loi pour instituer une Journée du souvenir de l’Holodomor.

1. Lisez les détails relatifs à la présentation du projet de Loi C-459. Lien :
   https://openparliament.ca/bills/39-2/C-459/.
   Français : http://laws-lois.justice.gc.ca/PDF/2008_19.pdf
   Selon vous, lequel des orateurs a-t-il fait la présentation la plus convaincante ?
2. Sélectionnez et notez six éléments d’information sur l’Holodomor partagés par les orateurs qui ont retenu votre attention.
3. Discutez en en tant que classe : pourquoi est-il important de reconnaître l’Holodomor comme un génocide ?
4. Y a-t-il d’autres exemples d’injustices historiques qui ont été reconnues par le parlement du Canada ? Travaillez avec un ou une camarade pour trouver et noter vos réponses.

Après avoir lu les Artéfacts 1, 2 et 3, réfléchissez aux questions suivantes :

1. Des données statistiques et des documents datant des années 1932-33 ont été rendus publics après l’effondrement de l’Union Soviétique en 1991. Avec ces nouvelles sources de preuves dont nous disposons, pensez-vous que l’intégrité de journalistes tels que Malcolm Muggeride et Gareth Jones sera-t-elle reconnuee ? Expliquez votre raisonnement.
2. Préparez une présentation de cinq minutes au Comité du Prix Pulitzer sur le Prix obtenu par Walter Duranty et présentez-la à votre classe.

A. Des survivants de l’Holodomor qui ont fui à l’étranger, par exemple au Canada, ont partagé leurs témoignages sur la cruauté et la famine qui ont sévi en Ukraine dans les années 1932-33.

1. Aucune mention n’est faite de la famine artificielle, l’Holodomor, dans les manuels scolaires de l’Union Soviétique, incluant l’Ukraine. Réfléchissez pourquoi cette information a été volontairement omise dans le curriculum scolaire.
2. Les survivants de l’Holomodor dans la diaspora ont joué un rôle important en mettant en lumière ces événements historiques dans l’Ukraine post-soviétique. Pourquoi pensez-vous que cette révélation de l’Holodomor a dû venir de l’extérieur de l’Ukraine ?
3. L’Allemagne a donné l’exemple en reconnaissant et en s’excusant pour les crimes commis par Hitler. Réfléchissez aux répercussions politiques, culturelles, éducatives, économiques et géographiques pour la Russie si les autorités gouvernementales de ce pays acceptaient leur responsabilité dans l’Holodomor.

B. La prochaine question fait référence au livre La Ferme des Animaux de George Orwell. Si vous l’avez lu, répondez s’il vous plaît.

Andrea Chalupa a cherché l’introduction écrite par George Orwell pour la version ukrainienne de La Ferme des Animaux (voir Artéfact 6). Elle parle de « l’esprit révolutionnaire ravivé » parmi les personnes déplacées (PD) à la lecture de cette satire sur le communisme, les fermes collectives et la famine. Pensez-vous que le livre d’Orwell a motivé les PD ukrainiennes à partager leurs souvenirs sur l’Holodomor dans la diaspora ? Pourquoi ou pourquoi pas ?

L’Artéfact 7 examine le traumatisme intergénérationnel. Définissez les termes suivants relatifs à l’histoire des pensionnats au Canada : colonisation, méfiance, habitants autochtones, génocide culturel, traumatisme intergénérationnel et relocalisation.

1. Utilisez vos définitions, travaillez avec un camarade pour établir des parallèles entre les victimes des pensionnats canadiens et celles de l’Holodomor.
2. Est-il parfois acceptable de compromettre les droits humains pour bâtir une nation ? Réfléchissez sur ce sujet et notez votre réponse. Faites une présentation à vos camarades de classe, avec une explication claire de vos points de vue.

L’Holodomor et le Grand Bond en avant en Chine

Vingt-cinq ans après l’Holodomor de Staline, le Général Mao Tse Dong lança, en 1958, le « Grand Bond en avant ». Les deux leaders communistes ont exercé apparemment un pouvoir illimité pour éliminer les fermes privées et promouvoir une industrialisation rapide. D’après un spécialiste de ce sujet, l’historien Frank Dikotter, les politiques de Mao provoquèrent une famine de masse et un cannibalisme rampant, causant la mort d’environ trente à cinquante millions de personnes.

http://www.nytimes.com/2010/12/16/opinion/16iht-eddikotter16.html?_r=0

Dikötter, Frank – Le Grand Bond en avant de Mao. International Herald Tribune, 15 décembre 2010.

A. Sélectionnez dix adultes pour qu’ils participent à un sondage d’opinion sur l’Histoire. D’abord, remerciez-les de participer à ce sondage et informez-les qu’ils seront identifiés seulement avec un numéro et qu’aucun nom ne sera inscrit nulle part.

B. La question que vous leur poserez :
Que connaissez-vous de l’Holodomor et du Grand Bond en avant ?

C. Notez-les sur 5 en fonction de leurs réponses correctes : Où ? Quand ? Quoi ? Qui ? Pourquoi ?

1. (Où) sait que l’Holodomor fait référence au génocide ukrainien et que le Grand Bond en avant était un génocide chinois.
2. (Quand) donne les dates exactes (1932-33 l’Holodomor ; 1958-1963 le Grand Bond en avant) ou la décennie exacte.
3. (Quoi) donne un chiffre approximatif du nombre de morts attribués au Holodomor (7-10 millions) et au Grand Bond en avant (au moins 45 millions).
4. (Qui) sait que le Général Mao était derrière le Grand Bond en avant et Staline derrière l’Holodomor.
5. (Pourquoi) sait que les deux génocides ont été perpétrés par des communistes qui voulaient éliminer les fermes privées et accroître rapidement l’industrialisation.

D. On pourrait demander aux participants de mettre à contribution bénévolement leur niveau de connaissances et comment ils ont appris des choses sur ces génocides.

E. Analysez vos résultats individuellement et ensuite, en tant que classe, examinez les tendances et les explications potentielles de celles-ci.